臺灣農藥科學第四期電子書

88 臺灣農藥科學 第 4 期 草害管理」認知，會因「農產品有通 過認證」而有差異 ( P < 0.01) ，另 「務農年資 10 年以上」之背景亦達 顯著差異 ( P < 0.001) ；而其餘如年 齡、經營管理科系、農業科系、務農 地區、經營規模等背景變項則未達顯 著差異。而在「訓後」學員背景對於 安全用藥四構面認知無顯著差異，推 論本課程不會因學員背景不同而影響 學習認知，顯示課程經標準化設計 後，學員上課皆能達到一致的學習成 效 (5) 。 表一 、進行學習層級 (L2) 評量之參訓學員基本資料 (n=61) Table 1. Background information for participants in the learning level (L2) assessment (n=61) Background Class Number of respondents per class Percentage (%) Gender Male 49 80.3 Female 12 19.7 Age Younger than 45 years 37 60.7 Older than 46 years 24 39.3 Education High school or below 18 29.5 College degree or above 43 70.5 Agriculture major Yes 9 14.8 No 52 85.2 Years of farming experience 10 years or less 45 73.8 More than 11 years 16 26.2 Farm location Northern Taiwan 5 8.2 Central Taiwan 30 49.2 Southern Taiwan 19 31.1 Eastern Taiwan 4 6.6 Not currently farming 3 4.9 Size of farmland 0.1 ha or below 4 6.6 0.1 ~ 0.3 ha 8 13.1 0.3 ~ 0.5 ha 12 19.7 0.5 ~ 0.7 ha 6 9.8 0.7 ~ 1.0 ha 2 3.3 1.0 ~ 2.0 ha 16 26.2 2.0 ~ 3.0 ha 4 6.6 3.1 ha or above 9 14.8 Authentication Yes 14 23.0 No 47 77.0