農藥所113年度

50 113 年農業整合諮詢輔導體系計畫 本研究為推廣食農教育辦理 2 場蔬果安全農安視訊研習，傳遞溝通農藥殘留 風險正確觀念、蔬果清洗方式及如何選購安心蔬果等資訊。參與研習之全國各級 學校單位及農業推廣人員共 476 人，其中 418 人參與前後問卷分析，顯示受訪者 可以接受蔬果中有「安全合理範圍農藥殘留」的程度 (1~10 分，分數越大越能接 受 ) ，從 6.77 變成 7.91 ，分數提高 1.14 。 另完成一場次食農教育專業人員共同培訓；並於疫情後首次再踏進國小校園 進行實體蔬果安全教育宣導，用寓教於樂的方式推廣農安知識從小扎根 ( 詳 圖 47 ) 並創新設計食農繪本教材 ( 圖 48 ) ，繪本內容包括探訪農場、田間活動、市場採 購及準備晚餐四大單元，依序串起蔬果從農田到餐桌的層層安全把關的故事。 本研究將「農業張老師」服務納入輔導諮詢，針對農友於栽培過程中所遇問 題，進行實地田間諮詢與指導，並發揮農業專家之專業知識，穩固農業生產，共 計辦理 40 件田間輔導，並持續提供後續技術支援與諮詢服務，以滿足農民需求， 進而提升作物栽培管理技術，強化田間作物健康與品質。 圖 47 、校園守護健康 — 從產地到餐廳的蔬果大冒險桌遊。 圖 48 、全新設計「從農田到餐桌」食農探險繪本。