臺灣農藥科學第四期電子書

臺灣農藥科學 (Taiwan Pesticide Science) 4: 83-102 (2018) 研究報告 DOI: 10.6671/TPS/2018.004.06 農民安全用藥課程之訓練成效評估 陳慈芬 1* 何玉霞 1 王美惠 1 陳妙帆 1 摘要 陳慈芬、何玉霞、王美惠、陳妙帆。 2018 。農民安全用藥課程之訓練成效評估。臺灣農 藥科學 4: 83-102 。 本研究以農民學院「病蟲害防治及安全用藥進階訓練班」學員為對象，進行 Kirkpatrick 評鑑模式之學習 (L2) 、行為 (L3) 與結果 (L4) 等層級訓練成效評估，針 對 2016 年參訓學員進行訓練前後測評量，另針對 2013~2015 年結訓學員持續以「追 踨評核問卷」瞭解完訓後 1~3 年學員於安全用藥之自我認知提升程度。 2016 年參訓 學員於學習場所進行學習 (L2) 層級之訓練前後測，經成對樣本 t 檢定結果顯示參訓 前、後於安全用藥四構面之自我認知有顯著的差異。在追踨調查結訓學員回到工作 場所，於行為 (L3) 層級在課程中 20 項知識實用性認知方面，最佳成效之前 3 項為 「農藥標示與偽劣農藥辨識能力」、「農藥殘留容許量與安全採收期能力」、「農 藥安全防護措施能力」；而在探討學員背景變項對於安全用藥四構面之自我能力認 知上，經獨立樣本 t 檢定顯示「專業農民」身份背景者在「作物病蟲草害管理」構面 認知上達顯著差異 ( P < 0.001) 。另在農業經營績效結果 (L4) 層級上，課程結束 1~3 年後， 66.1% 學員表示農產品銷售額有增加 ( 保守推估至少增加 10.04% 以上 ) ， 70.4% 學員表示經營利潤有提升 ( 至少增加 9.3% 以上 ) ， 85.9% 學員表示農藥使用量 有降低之情形 ( 至少降低 14.2% 以上 ) 。本研究結果顯示「病蟲害防治及安全用藥進 階訓練班」確實有助學員於作物病蟲草害管理、農藥毒性識別、農藥安全使用及防 護及作物整合管理之安全用藥知識與能力之提升，將持續追蹤訓練成效，做為每年 度課程設計與調整之方向。 關鍵詞： 訓練成效、農藥安全、農民學院 接受日期： 2018 年 9 月 6 日 * 通訊作者。 E-mail: feny3721@tactri.gov.tw 1 臺中市 行政院農業委員會農業藥物毒物試驗所