臺灣農藥科學第四期電子書

訓練成效評估 95 圖三 、訓練後 1 至 3 年內，農業經營利潤 ( 收入—成本 ) 變化之學員比例 (%) 。 Fig. 3. Trainees distribution in different net farm income change (%) within 1 to 3 years after training course. 圖四 、訓練後 1 至 3 年內，平均單位面積「農藥」使用量降低之學員比例 (%) 。 Fig. 4. Trainees distribution in different reduction rate (%) of pesticide usage per hectare within 1 to 3 years after training course. ( 二 ) 學員背景影響四構面的能力認知之推 論性分析：以不同教育程度、農業科 系、定期參加認 ( 驗 ) 單位舉辦之講習 會、現有產品通過認證 … 等背景變項 與安全用藥四構面認知進行獨立樣本 t 檢定分析，結果顯示於安全用藥四構 面中的「作物整合管理 Integrated Crop Management (ICM) 」認知，會因「有 定期參訓」之學員背景變項影響而達 顯著差異 ( P <0.05) 以「有定期參訓」 者大於「無定期參訓」者 ( 表七 ) ；而 其餘背景變項則未達顯著差異。 None + 1-10% + 11-20% + 21-30% + 31% or more Decrease None - 1-10% - 11-20% - 21-30% - 31% or more Increase 0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 Trainees (%) Net farm income 2013trainees 2014 trainees 2015 trainees 0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 Trainees (%) Average pesticide usage per hectare 2013 trainees 2014 trainees 2015 trainees